青少年厌学的五个原因和对策
青少年的心理发展不成熟，面对学习或其他方面的压力让很多青少年出现心理障碍，其实厌学症最常见。那么引起青少年厌学症的原因是什么呢?青少年厌学症主要是因为心理压力大导致的，下面我们就来具体了解一下吧。
1、由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天，属于青少年学生的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心理，造成性格内向，注意力偏差而导致厌学。
2、抑郁症是青春期比较突出的情绪问题。在整个儿童期到成人以前，是抑郁症的第一个高峰，很多孩子都有消极、轻生的念头。孩子们对个人的未来，对前途悲观、绝望，有自卑心理。由于现在的家长老师多不注意孩子的性情变化，导致本就少沟通的孩子，心理矛盾到极点，抑郁而轻生，更别说厌学。
3、青春期性心理冲突。调查发现，发生厌学与一些孩子初入青春期有关，当女孩出现初潮和男孩首次遗精时，由于神经、内分泌的作用，他们的警觉性增强，害怕学校其实是一种移花接木的转换防御机制，通过弃学暂缓了“不被人发现”、“不知如何是好”这种潜在的性心理压力。
4、学生本身也会因为学习目的不明确，不求上进或学习方法不当，考试遭受失败而产生的厌学心理。
5、在极度焦虑的情况下，容易出现强迫症。如不由自主地去想、去做某些事，明明知道没有必要去想，但是就是控制不住自己，想摆脱也摆脱不了，非常苦恼，使注意力无法集中。有时候，自己做的事情自己都毫无主见，就像被思维控制一样，昏晕而过，迷茫糊涂，而这种强迫症，是不会贴附在学习上的。
青少年患上厌学症后会消极的对待学习，不思进取，对孩子身心健康十分不利。所以家长要及时给孩子进行治疗，跟孩子都沟通，以免引起更严重的后果发生。
一些家长朋友们在这一个时期会被弄得精疲力尽，无所适从。从心理学研究的角度，齐贤雅课堂给您以下三点建议：1、把给孩子贴的“叛逆”“厌学症”“抑郁症”等标签拿掉。孩子在青春期时期出现逆反和自以为是的状况是很正常的，做家长的必须认识到这一点，你们内心没有标签了接下来的事情就会好办多了，怎么去处标签呢？有一个实用的办法就是你们夫妻两每天与孩子在一起的时候要总结一次孩子的优点（力争十条以上，这就要看父母对孩子的观察力了），鼓励孩子取得各种进步。并把这些优点和进步表现写下来第二天有空就看看。坚持一个月后你们和孩子都会产生积极的心理效果的。2、沟通交流。生硬的指责是没有任何效果和意义的，我想这一点你们通过实践也体会颇深。沟通交流的基础是换位思考，达到换位思考需要平等的沟通交流，具体做的时候正确的方法是把问题放到桌面上来，心平气和地和孩子一起讨论解决的办法，往往是他提出的办法在他的改善上是最有效的，也是最能触动他的心灵的。3、和校方老师，尤其孩子最贴心的老师有效合作。要相信学校，你们主动和校方联系协商一个适合孩子性格特点的矫正方案。另外，如果孩子愿意配合的话，可以带他去见见正规靠谱的心理咨询老师。
希望对家长朋友们有所帮助，祝孩子们健康、快乐、成长！
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